Obs.: O Colégio não dispõe de bolsas de estudos para novos alunos.
A senha será utilizada para que seja possível acessar o painel e avançar nas etapas do processo de inscrição até a reserva de vaga.
O colégio garante disponibilidade de vagas para as escolas conveniadas, dentro do prazo estipulado ou até completarem as vagas disponibilizadas, nas seguintes séries e turnos:
Se houver interesse para outras séries, as famílias devem consultar a disponibilidade de vagas e, ao preencher o formulário inicial, selecionar a opção ESCOLAS NÃO CONVENIADAS.
Obs: a disponibilidade de vagas está condicionada à quantidade limite de alunos(as) para a formação de turmas e à capacidade física das salas.
O colégio garante disponibilidade de vagas para as famílias que já possuem filhos estudantes do Antônio Vieira, dentro do prazo estipulado ou até completarem as vagas disponibilizadas, nas seguintes séries e turnos:
Para mais informações, entre em contato com a Central de Boas-Vindas, de segunda a sexta-feira, das 7h às 17h, pelo telefone (71) 3328-9581 / 99392-2299 / 99387-1943 ou e-mail: queroestudarnovieira@cav-ba.com.br
NOVOS (AS) ALUNOS (AS) DO 1º ANO AO 5º ANO EF
(ESCOLAS CONVENIADAS, NÃO CONVENIADAS, FAMÍLIAS VIEIRENSES)
A criança e seus pais deverão participar do Encontro de Integração (aguardem o convite), no qual serão desenvolvidas as seguintes atividades:
PARA OS PAIS
• Participação no Encontro com a Direção do Colégio e a Equipe Técnica, para integração e apresentação do Projeto Político Pedagógico (aguardem o convite, que será enviado por e-mail).
Obs. Esse momento é facultativo para os pais vieirenses, que já conhecem o Projeto Educacional do Colégio.
• Preenchimento da ficha do SOE com informações pessoais, familiares e sobre o perfil e processo de aprendizagem do aluno.
OBS. O Colégio enviará as informações para o e-mail cadastrado na inscrição.
PARA A CRIANÇA
• Oficinas interativas.
• Lanche de confraternização.
___________________________________________________
NOVOS (AS) ALUNOS (AS) DO 6º ANO EF E 1ª SÉRIE EM
(ESCOLAS CONVENIADAS)
O candidato e seus pais deverão participar do Encontro de Integração (aguardem o convite), no qual serão desenvolvidas as seguintes atividades:
PARA OS PAIS
• Participação no Encontro com a Direção do Colégio e a Equipe Técnica, para integração e apresentação do Projeto Político Pedagógico (aguardem o convite).
• Preenchimento da ficha do SOE com informações pessoais, familiares e sobre o perfil e processo de aprendizagem do aluno, anexar o boletim atual.
• Entrevista virtual (6º EF) com os orientadores educacionais, em momento agendado.
• Entrevista presencial (1ªsérie EM) com os orientadores educacionais, no mesmo dia do Encontro de Integração e da avaliação do candidato.
OBS. O Colégio enviará as informações e o acesso para a entrevista virtual dos alunos do 6º, para o e-mail cadastrado na inscrição.
PARA O CANDIDATO
• Dinâmica de grupo.
• Lanche de confraternização.
• Avaliação pedagógica – atividade escrita que avaliará os aspectos linguísticos (leitura, interpretação e produção de texto) e o raciocínio lógico-matemático.
OBS1: o(a) candidato(a) deverá trazer caneta, lápis e borracha.
OBS2: a média mínima que o(a) candidato(a) deverá obter para a aprovação, em cada atividade, é 6,0 (seis).
______________________________________________
NOVOS (AS) ALUNOS (AS) DO 6º ANO EF À 1ª SÉRIE EM
(ESCOLAS NÃO CONVENIADAS E FAMÍLIAS VIEIRENSES)
O candidato e seus pais deverão participar do Encontro de Integração (aguardem o convite), no qual serão desenvolvidas as seguintes atividades:
PARA OS PAIS
• Participação no Encontro com a Direção do Colégio e a Equipe Técnica, para integração e apresentação do Projeto Político Pedagógico (aguardem o convite).
Obs. Esse momento é facultativo para os pais vieirenses, que já conhecem o Projeto Educacional do Colégio.
• Preenchimento da ficha do SOE com informações pessoais, familiares e sobre o perfil e processo de aprendizagem do aluno, anexar o boletim atual.
• Entrevista virtual (6º EF ao 9ºEF) com os orientadores educacionais, em momento agendado.
• Entrevista presencial (1ªsérie EM) com os orientadores educacionais, no mesmo dia do Encontro de Integração e da avaliação do candidato.
OBS. O Colégio enviará as informações e o acesso para a entrevista virtual dos alunos do 6ºEF ao 9ºEF, para o e-mail cadastrado na inscrição.
PARA O CANDIDATO
• Dinâmica de grupo.
• Lanche de confraternização.
• Avaliação pedagógica – atividade escrita que avaliará os aspectos linguísticos (leitura, interpretação e produção de texto) e o raciocínio lógico-matemático.
OBS1: o(a) candidato(a) deverá trazer caneta, lápis e borracha.
OBS2: a média mínima que o(a) candidato(a) deverá obter para a aprovação, em cada atividade, é 6,0 (seis).
IMPORTANTE!
O preenchimento da ficha do SOE, a entrevista com nossa equipe de orientadoras e as avaliações são etapas obrigatórias para o processo de ingresso de novos alunos.
1º ao 5º ano EF
Após a confirmação da presença para o encontro, através do FORMS, as famílias receberão o link do TOTVS e deverão realizar a inscrição em até dois dias úteis, a partir do recebimento desse link.
O pagamento da reserva de vaga, no valor de R$ 400,00 (quatrocentos reais) poderá ser efetuado no dia do Encontro de Integração. A reserva somente será efetuada mediante pagamento desta taxa que será deduzida do valor da primeira mensalidade escolar, no ato da matrícula.
6º ano EF à 1ª Série EM
O Colégio comunicará o resultado “apto” ou “não apto” das avaliações pedagógicas, por e-mail ou por telefone, em até 08 (oito) dias, após a realização do encontro. Lembramos que o processo seletivo dessas séries é eliminatório.
A partir dessa comunicação, os (as) candidatos (as) selecionados (as) receberão o link do TOTVS e deverão realizar a inscrição em até 2 (dois) dias úteis a partir do recebimento. A disponibilização do boleto da reserva de vaga ocorrerá em 48 horas após o preenchimento. A partir da liberação do boleto, os responsáveis deverão, no prazo máximo de 5 (cinco) dias úteis, acessar o portal do aluno on-line para emissão do boleto da taxa de reserva de vaga no valor de R$ 400,00 (quatrocentos reais). A reserva somente será efetuada mediante pagamento desta taxa que será deduzida do valor da primeira mensalidade escolar, no ato da matrícula.
PAGAMENTO
O pagamento da taxa de reserva deverá ser efetuado com boleto bancário, emitido no portal do aluno on-line, na Tesouraria do Colégio, ou através de rede bancária ou através dos cartões de crédito, Visa, Mastercard, American Express, Hipercard, ELO e Diners. Para pagamentos através de cartões de crédito, utilize o link de pagamento em cartão, disponível também no portal do aluno on-line.
Tel: (71) 3328-9504 / 3328-9516/ 3328-9532/ 99390-8555 / 99349-4947 / 99349-4951 ou 99390-2322.
E-mail: financeiro@cav-ba.com.br
Em caso de desistência, serão restituídos 90% do valor pago, em até 30 (trinta) dias, a contar da data de solicitação expressa.
PRAZO
O prazo para a efetivação da reserva de vaga é de 05 (cinco) dias úteis, a partir da comunicação do Colégio com aprovação do (a) candidato (a).
Após este prazo o Colégio Antônio Vieira não garantirá a reserva e disponibilizará a vaga para outro (a) candidato (a).
EFETIVAÇÃO DA MATRÍCULA
Para a matrícula, é necessário ter participado das etapas obrigatórias: preenchimento da ficha do SOE (todos os candidatos) envio do boletim, entrevista e avaliação pedagógica (6ºEF a 1ªEM).
A partir de 01 de dezembro, acesse o site www.colegioantoniovieira.com.br para orientação e informações desse processo.
O(A) NOVO(A) ALUNO(A) DEVERÁ ESTAR PRESENTE NO DIA DA MATRÍCULA PARA TIRAR A FOTO DIGITAL PADRONIZADA.
A matrícula para o ano de 2023 será no período 12 a 14/12/2022, o Colégio organizará uma estrutura que permitirá às novas famílias
vieirenses conhecer os diversos serviços oferecidos pela instituição, com comodidade para finalizar todo o processo.
Neste período, as famílias deverão trazer os seguintes documentos:
*OBS1.: é obrigatória a apresentação do CPF do (a) aluno (a)
OBS2.: a matrícula deverá ser realizada pelo responsável financeiro do (a) novo (a) aluno (a).
O Colégio Antônio Vieira se preparou, em todos os âmbitos, para o retorno ao presencial. Além do Protocolo de Segurança, elaborado por uma equipe multidisciplinar do Colégio e chancelado por profissionais especializados nesse contexto de pandemia, o projeto pedagógico foi desenhado para atender aos alunos que optarem pelas atividades presenciais e também aos alunos que decidirem seguir com o ensino remoto, através da transmissão da aula dada pelo professor em sala.
Buscamos unir o que há de positivo nas duas modalidades (presencial e online) para potencializar e dar maior significado à experiência educativa, valorizando sempre o protagonismo e engajamento de nossos estudantes, por meio de trilhas de aprendizagem nas múltiplas formas de aprender, nas diversas dimensões da pessoa.
Assim, para atender às orientações do Protocolo de Segurança, quanto ao distanciamento necessário dos alunos, o colégio adota o ensino híbrido, dividindo cada turma em dois grupos e alternando os dias que cada grupo assistirá às aulas presencialmente no colégio. O grupo da turma que estiver em casa acompanha as aulas que acontecem presencialmente e que são transmitidas na plataforma da MicrosoftTeams. A carga horária semanal é, portanto, a soma das atividades presenciais e online.
O nosso jeito de educar oferece uma formação integral que leve o aluno a participar e intervir autonomamente na sociedade de acordo com o seu projeto de vida, um dos grandes diferenciais da Pedagogia Inaciana. Uma educação capaz de formar, segundo os valores cristãos, pessoas protagonistas em sua cidadania local e global, conscientes, competentes, compassivas, comprometidas e criativas, implicadas com a construção de um mundo melhor.
Somos um centro de aprendizagem que equilibra as dimensões cognitivas, a socioemocionais e espirituais em tudo o que fazemos: a organização curricular e o desenvolvimento das disciplinas, as propostas metodológicas e avaliativas, as relações entre professor e estudante, as mais diversas práticas pedagógicas do cotidiano escolar.
O Vieira faz parte de uma rede internacional de colégios da Companhia de Jesus (Jesuítas), fundada por Santo Inácio de Loyola, composta por mais de 840 unidades de Educação Básica, em 72 países. No Brasil, a Rede Jesuíta de Educação (RJE) é constituída por 17 escolas, distribuídas em nove estados.
Nos anos iniciais do Fundamental 1 (1º, 2º, 3º anos), nosso projeto reconhece as infâncias como uma categoria social, em que as crianças, sujeitos históricos e de direitos, constroem suas identidades individuais e coletivas nas interações e relações com o outro. Vivenciam e produzem cultura, dando sentido às suas vivências e sendo reconhecidas em seus saberes. Valorizando a ludicidade como um dos elementos centrais capaz de proporcionar vivências e experiências que tornam a aprendizagem significativa, nossa proposta pedagógica articula os âmbitos da formação integral com os componentes curriculares. Essa é a etapa em que a progressão sistemática dos processos tem foco no letramento e na alfabetização, numa perspectiva de apropriação do sistema de escrita alfabética e também na ampliação da comunicativa.
Nos anos finais do Fundamental 1 (4º e 5º anos), dando continuidade ao processo de alfabetização e letramento, há um aprofundamento das aprendizagens, dos conteúdos e dos estudos dos diferentes componentes curriculares, integrando-os de forma inter e transdisciplinar, mas sem perder de vista as especificidades de cada área do conhecimento. Nosso projeto valoriza, nessa fase, a constituição da identidade individual e coletiva do estudante, como também a formação de um olhar comprometido consigo mesmo, como o outro e com o meio em que vive, construindo continuamente uma consciência sobre seu papel na sociedade, como um sujeito histórico, pertencente a um tempo e espaço social mais amplo.
No Fundamental 2, a proposta pedagógica busca, por meio da articulação dos três âmbitos da formação integral, a ampliação e amadurecimento das aprendizagens, explorando a abstração e representação da realidade. Além disso, busca-se também o aprofundamento do processo reflexivo de si mesmo, ajudando na constituição da identidade do estudante como indivíduo que já se reconhece em sua autonomia e particularidade, mas também em seus múltiplos papéis sociais, comprometido com a realidade à sua volta.
Com a mediação dos educadores, nos âmbitos cognitivo, socioemocional e espiritual, o estudante, nessa fase, é convidado a novas aprendizagens, tornando-se cada vez mais protagonista do processo. Por meio de experiências concretas, mediadas sempre pelos educadores, o estudante amplia sua capacidade de metacognição e da identificação das características da própria aprendizagem, tendo um olhar crítico em relação a seus limites e suas potencialidades.
Concebendo as juventudes em sua pluralidade, o Ensino Médio do Vieira reconhece os jovens como sujeitos históricos, diversos, dinâmicos e participantes ativos do processo de sua formação educacional, capazes de atuar como agentes de transformação social.
Propõe, assim, um trabalho pedagógico alinhado à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e ao Novo Ensino Médio, oferecendo a opção de itinerários formativos, consolidando iniciativas da Rede Jesuíta de Educação (RJE) de valorização do protagonismo juvenil, bem como apoiando os estudantes em todas as dimensões, inclusive na elaboração e reflexão do seu Projeto de Vida, um trabalho já desenvolvido no Vieira há sete anos.
Nossa proposta oferece uma formação integral pautada na construção de saberes, na diversidade cultural, na crítica e autocrítica, bem como na ampliação do próprio repertório de conhecimento, portanto, jovens cidadãos locais e globais, comprometidos com as definições e rumos da sociedade em que vive.
Com a mediação dos educadores, nossa proposta pedagógica oferece a articulação entre o conhecimento necessário para a competência e excelência acadêmica e o desenvolvimento de competências socioemocionais e espirituais, de forma que cada jovem, a partir de seu projeto de vida, conquiste seus sonhos, tornando-se profissionais competentes, mas também compassivos, conscientes e comprometidos com a realidade sociocultural e política em que estão inserido.
Um espaço educacional que, além de cumprir seu papel para a excelência acadêmica, apresentando bons resultados no Enem e nos principais vestibulares locais e nacionais, se compromete com a formação de pessoas que, transformadas pelos valores cristãos, estejam a serviço dos demais, contribuindo, através de seus conhecimentos e saberes, para que a sociedade seja mais justa e fraterna.
A nossa Central de Boas-Vindas está à disposição para tirar dúvidas e ajudar as famílias durante o processo de inscrição. O atendimento acontece de segunda a sexta, das 7h às 17h.
O processo de ingresso acontece uma vez ao ano, sempre inicia no dia 01 de julho pelo site do Colégio Antônio Vieira. O ingresso para novos alunos está condicionado à disponibilidade de vagas.
Não temos convênio.
No início das aulas, o(a) estudante recebe uma circular informando todas as modalidades oferecidas na escola com dias, valores e horários.
O Colégio Antônio Vieira tem um programa de bolsas de estudos para o Ensino Médio Noturno. O processo de ingresso é realizado uma vez ao ano e as inscrições se iniciam no mês de outubro do ano anterior ao ingresso. É composto pelas seguintes etapas: inscrição, análise socioeconômica, testes acadêmicos e entrevista.
Basta clicar no link “Agende uma Visita”, no nosso site, ou agendá-la por meio do contato 71 3328-9581/71 99392-2299/71 99387-1943
A disciplina Ensino Religioso é obrigatória, conforme a BNCC. Como nossa escola é católica, confessional, a abordagem dessa disciplina parte sempre da vida de Cristo, como exemplo de humanidade e fé. Como orienta a BNCC, a abordagem dessa disciplina assegura o respeito à diversidade cultural e religiosa no espaço escolar.
Nosso programa bilíngue oferece 50 minutos de aulas de Inglês diariamente, desenvolvendo a proficiência nessa língua da integração com os conteúdos previstos nas outras disciplinas da série.
